Robos en escuelas: la policía recibe en custodia los elementos de valor
En los últimos días, tres escuelas de la ciudad -el Ipet Nº 50"Ingeniero Emilio F. Olmos", Teniente General Julio Roca y José María Paz- fueron blanco de la inseguridad, cuando delincuentes ingresaron y robaron distintos elementos.
Estos hechos preocuparon a la comunidad educativa y mientras la Policía intensificó los controles para evitar más hechos delictivos, desde el sector escolar apelaron a proteger a los establecimientos tanto en la ciudad como en la zona rural.
El jefe de la departamental San Justo, comisario mayor Carlos Cabral, aseguró que se intensifican los controles para evitar robos en los establecimientos educativos y que, como todos los años, la Policía recibió en"custodia" mientras dure el receso, elementos de informática y otros de valor que son guardados hasta que comiencen nuevamente las actividades.
En tanto, desde la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (Uepc) delegación San Francisco, la secretaria general Fabiana Nocco resaltó la necesidad de la figura del portero en las escuelas y pidió a la comunidad protegerlas.
El comisario Carlos Cabral afirmó que aunque"diariamente el personal policial realiza controles en los establecimientos educativos, -dejando la ficha de control de propiedad, confeccionando planillas-, se profundizaron las medidas de seguridad para evitar más robos".
Remarcó que el personal del Comando de Acción Preventiva (CAP)"tiene como actividad principal el control de escuelas, entidades bancarias, espacios públicas y plazas, estos son objetivos primarios que tiene la policía, no solo en San Francisco sino en todas las dependencias policiales que pertenecen a la departamental".
"También las patrullas rurales vienen realizando el mismo trabajo de control en los establecimientos educativos de la zona rural", dijo.
Cabral recordó que cuando terminó el ciclo lectivo"nos reunimos con los directivos de las escuelas en la que, como todos los años, se pusieron a disposición las distintas sedes policiales del departamento para que resguarden los elementos que consideran más valiosos como computadoras, televisores, proyectores, ya que enépoca de vacaciones quedan solos".
"Algunos establecimientos adoptaron la medida de trasladar computadoras y otros elementos, mientras que otros manifestaron que tenían sistemas de seguridad como alarmas o cámaras. Este relevamiento se hizo en toda la departamental, sobre todo teniendo en cuenta escuelas rurales que eran las más vulnerables", afirmó el comisario.
"Más allá de un hecho delictivo"
Por su parte, Fabiana Nocco aseguró que le corresponde"a la comunidad toda proteger a la escuela ya sea en la ciudad o en la zona rural. Que se robe en una escuela va más allá de un hecho delictivo, es muy simbólico que se robe en una escuela porque es un lugar en donde se contiene, se educa y es muy doloroso para toda la comunidad".
Nocco recordó que la figura del portero"es muy importante y se fue dejando de lado. El portero no solo se refiere a la seguridad de quien entra y quien sale de la escuela, ejercía una función en todas las escuelas de controlar los espacios internos, una persona que estaba dedicada no solo a funciones de limpieza sino también de control".
"A cada portero que se fue jubilando de las escuelas no los fueron reemplazando, sino que se ha reemplazado con programas de limpieza o seguridad urbana -advirtió la secretaria general de la Uepc-. En lo discursivo se dice que la educación es muy importante pero a la hora de recortar, no se duda en recortar todo lo que necesita la escuela que es la infraestructura y hasta el personal, loúnico que no se recorta hasta ahora es la maestra".
Luego aseguró que actualmente"los directivos de una escuela deben realizar tareas que no son solo administrativas sino fundamentalmente pedagógicas; además controlan y tienen tanta cantidad de funciones que no pueden controlar la seguridad de la escuela".
Porúltimo, Nocco expresó:"No se crean cargos que colaboren en esta realidad que enfrentan las escuelas, se piden porteros, secretarias administrativas, gabinete psicopedagógico y todo eso depende de un aumento del presupuesto para educación y no se está invirtiendo en eso", finalizó.
