Rebeca Yuán: “En UTN es muy buena la participación de las mujeres en el ámbito científico”

A medida que pasan los años la irrupción de las mujeres en el plano de la investigación científica va ganando terreno en un ambiente que les resulta cada vez más familiar y en el cual, en base a su esfuerzo, sacrificio y talento natural, brindan un aporte más que concreto permitiendo un mayor desarrollo en el ámbito científico.

Como ocurre cada 11 de febrero, se festeja en todo el mundo el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, fecha establecida por la Asamblea General de la ONU en 2015 con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas de todo el mundo.

En nuestra ciudad, la Facultad Regional San Francisco de la UTN brinda el ámbito propicio para que muchas jóvenes desarrollen su vocación de investigadoras científicas a través de una amplia oferta educativa de nivel superior, sumado al completo complejo de laboratorios de investigación y desarrollo científico con que cuenta la casa de altos estudios.

En este ámbito no solo se procede a la formación educativa de nivel superior sino también se realizan tareas de extensión destinada a distintos niveles, abarcando en ellos desde los niños hasta los adultos.

La ingeniera en Sistemas de Información, Rebeca Yuán tiene a su cargo, desde 2015, el dictado de un taller de robótica con el cual llega a niños de distintas edades interesados en cultivar sus inquietudes científicas que, con el tiempo, pueden hacerlos partícipes del proceso de educación universitaria que se brinda en la UTN.

Egresada de la UTN San Francisco en enero de 2002, cuando hacía pocos días se había desatado en la Argentina la crisis económico financiera de fines de 2001, reconoce que se recibió "en pleno cacerolazo" a partir de haber podido conseguir una mesa especial que se pospuso por unos días "por toda la crisis que se estaba viviendo en ese momento".

A partir de lo que se vivía a comienzos de este convulsionado siglo XXI reconoció que "eran momentos de reinventarse" para lo cual se sintió afortunada de contar "con un título que acompañaba" ese objetivo.

En sus primeras actividades profesionales incluyó la creación, junto con un amigo, de una empresa vinculada al análisis de sistemas y desarrollo, sumando luego el análisis de procesos que la llevó a instalarse en Córdoba y luego de unos años volvió a radicarse en San Francisco.

"En la UTN tenemos muchas mujeres vinculadas con la ciencia", dijo Rebeca.

En el año 2010 comenzó sus primeras experiencias como docente en la extensión áulica de la UTN San Francisco en Arroyito hasta que con el paso del tiempo se vinculó de manera directa a la Facultad Regional San Francisco.

En 2015, junto a un grupo de docentes se dedicó a armar un equipo de profesionales con el objetivo de dictar cursos de robótica educativa para niños "para acercar a los chicos a la ciencia a través del juego".

Para eso contó con la colaboración de un grupo de docentes de la Escuela Normal Superior "Dr. Nicolás Avellaneda" aunque luego se agregaron estudiantes de la UTN que posibilitaron poner en marcha el denominado 'Llamado guerrero' a través del cual se convocaba a estudiantes de todas las escuelas interesados en incursionar en robótica de manera educativa.

En este caso comentó que "en estos cursos les enseñábamos a armar su propio robot para que puedan participar en la competencia anual de UTN".

Con el paso de los años se mostró "orgullosa de colaborar para despertar estas vocaciones científicas en los niños y jóvenes" además de "hacer conocer a la UTN desde otro ámbito para que sepan que las puertas de la facultad están abiertas y que se pueden acercar a estudiar en una universidad gratuita y de calidad".

Las mujeres y la ciencia

En el ámbito académico de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, la entrevistada consideró como "muy buena" la participación de las mujeres en la investigación que se genera en la casa de altos estudios.

En este sentido aseguró que "en UTN es muy buena la participación de las mujeres en el ámbito científico" donde además agregó que "la idea es optimizar a las mujeres que estamos trabajando allí, que somos muchas" a partir de "la participación creciente" de un número "cada vez mayor" de mujeres dedicadas a la ingeniería y la investigación científica.

A modo de ejemplo comentó que "en Ingeniería Química las mujeres fueron las que más representaron el ámbito de investigación" mientras que lo mismo ocurre en Ingeniería en Sistemas "donde empezó a haber un mayor movimiento desde hace unos siete u ocho años" con una mayor inserción de mujeres en las aulas.

"En la UTN tenemos muchas mujeres vinculadas con la ciencia" destacó con mucho orgullo para luego señalar que el proceso creativo tan importante en los profesionales de la ciencia "es algo que permite mirar un problema desde distintas aristas para buscar una solución" como una herramienta "que aporta la Ingeniería" donde "se puede trabajar más allá de una cuestión de género porque todos los profesionales estamos habilitados a trabajar con mucha competencia e idoneidad".

Luego consideró que tener a su cargo un grupo de profesionales que brindan sus primeros conocimientos científicos a niños de nuestra ciudad "es una responsabilidad muy grande" porque "ellos te ven como un referente".

"El hecho de que el equipo esté conformado por profesionales de distintas disciplinas hace que los chicos se sientan identificados y sepan que pueden formar parte", comentó para luego agregar que "es importante destacar que los chicos puedan visibilizar esa posibilidad y que nosotros abramos las puertas de UTN para que les permita incorporar estos conocimientos. Sin dudas esa es la etapa más enriquecedora de este trabajo. El objetivo es aprender de los niños y para eso trabajamos".