Rafael Miñano Rubio: “La sostenibilidad es cuidar el entorno y entre nosotros”

San Francisco recibe por estos días al doctor Rafael Miñano Rubio, referente de la Universidad Politécnica de Madrid, quien ha liderado iniciativas para transversalizar la sostenibilidad en el currículo académico. Su llegada se da en el marco de un proyecto impulsado por la Fundación Losano, que desde hace más de 20 años trabaja en la ciudad promoviendo propuestas de formación con impacto social.

El proyecto, seleccionado y becado por la fundación, fue presentado por Paula Garnero, docente investigadora de la Universidad Tecnológica Nacional, junto a un equipo interdisciplinario. La iniciativa está orientada a la formación de docentes de carreras técnicas de esa casa de estudios en San Francisco y, en paralelo, a la capacitación de estudiantes del nivel superior de la Escuela Normal que se preparan como futuros profesionales. En ambos casos, propone incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como eje transversal en su formación académica.

En entrevista con LA VOZ DE SAN JUSTO, Miñano explicó de qué se trata este enfoque y cómo puede incorporarse en la formación de futuros profesionales.

Consultado sobre el significado de los ODS, el especialista señaló: “Los Objetivos de Desarrollo Sostenible surgen en el marco de Naciones Unidas, donde en 2015 todos los países aprobaron una agenda con 17 objetivos que integran dimensiones económicas, sociales y ambientales”.

Al trasladar este enfoque al ámbito educativo, Miñano fue claro: “Primero hay que conocer cuáles son esos objetivos, pero también generar una actitud abierta. En la universidad a veces nos centramos solo en lo técnico, y esto implica ampliar la mirada, entender el ‘para qué’ de lo que aprendemos”.

El académico remarcó que la sostenibilidad debe atravesar todas las disciplinas: “Desde la ingeniería, el derecho, la psicología o incluso el periodismo, cada profesión puede aportar a una sociedad mejor. Ser buenos profesionales también es una forma de contribuir”.

Durante su paso por San Francisco, donde desde hace algunos días participa de actividades y charlas con docentes y estudiantes, el especialista que llegó desde España destacó una palabra que surgió con fuerza entre los jóvenes: “Me sorprendió que una de las más votadas fuera ‘cuidado’. Y es justamente eso: la sostenibilidad es cuidar el entorno y cuidarnos entre nosotros”.

Una mirada global con impacto local

Miñano también puso el foco en la necesidad de adaptar estos conceptos a cada realidad: “Es clave entender el contexto local. En San Francisco y la región, por ejemplo, hablamos de una región agrícola, entonces aparecen temas como el cuidado del suelo o la productividad a largo plazo”.

En relación con el compromiso social, se mostró optimista: “Hay cada vez más personas trabajando en este desarrollo de sostenibilidad. Es un proceso lento e incluso hay personas que le quitan importancia, pero cuando se plantean problemas reales y concretos en donde se ve que estos criterios son útiles y aportan valor, la gente se engancha en seguir estos criterios”.

Además, destacó que la sostenibilidad ya se aplica en distintos ámbitos: “Muchas ya están incorporando la sostenibilidad en su gestión empresarial, por ejemplo. El desafío es que no sea solo marketing, sino un compromiso real, con conocimiento y acciones concretas”.

Finalmente, dejó un mensaje para estudiantes y docentes que participarán en las capacitaciones: “Que estén abiertos a aprender. Me gusta usar una frase de Eduardo Galeano: ‘ayúdame a mirar’. Se trata de eso, de ampliar la mirada y preguntarse qué puedo aportar desde mi lugar: en la profesión, en lo social, en lo ambiental, en lo económico”.

El doctor continuará con su agenda de capacitaciones en la ciudad durante los próximos días. Entre las actividades previstas, se destacan los encuentros en Tecnoteca, que se realizarán el 26 de marzo a las 18 y el 30 de marzo también a las 18, abiertos a docentes de todos los niveles y al público en general. Además, habrá instancias específicas en la UTN el 25 y 31 del mismo mes orientadas a docentes universitarios e investigadores.

Desde la organización informaron que aún hay tiempo para inscribirse y participar de estas propuestas en la Tecnoteca, que buscan acercar la sostenibilidad a la educación y al desarrollo profesional en la región.