Por un nuevo secundario en Frontera

La Cámara de Senadores de la Provincia dio media sanción a un Proyecto de Ley por el cual se crea una Escuela de Educación Secundaria Orientada en la ciudad de Frontera, sobre la base del actual Anexo de la Escuela de Educación Secundaria Orientado N° 1329. De conseguirse el apoyo de la Cámara de Diputados y también del Ejecutivo santafesino, la vecina ciudad podrá tener dos institutos públicos de nivel secundario, lo que sería un gran logro.

La apertura de escuelas es siempre un hecho auspicioso para cualquier sociedad. Lo ha sido en todos los tiempos. Mucho más en éste, en el que la pandemia ha puesto en jaque al sistema educativo, lo ha desafiado a encontrar nuevas maneras de asumir el proceso de enseñanza - aprendizaje y también ha generado notables distorsiones producto de la desigualdad en el acceso a los dispositivos digitales y tecnológicos.

Pero, además, en el caso de Frontera, su crecimiento poblacional no fue acompañado con la habilitación de nuevos establecimientos educativos que puedan satisfacer la demanda de bancos, en especial en el nivel secundario. Muchos son los jóvenes matriculados en institutos públicos y privados de San Francisco que tienen domicilio cruzando el Interprovincial, lo que demuestra que ambas poblaciones forman parte de un mismo conglomerado urbano y social. Aunque también deja expuesta aquella carencia en materia de oferta de educación secundaria, que obliga a muchos chicos a recorrer distancias extensas para llegar a su aula y también a perder parte de su identidad provincial.

En parte se había atenuado el problema cuando en 2017 se habilitó el anexo de la escuela secundaria Nº 1329, que funciona en el edificio de la escuela primaria Nº 735, ubicada en Estación Frontera. Fue un importante paso desde lo educativo y social pues comenzó a funcionar un nuevo espacio de aprendizaje y contención más para los adolescentes. Con el paso del tiempo, el Anexo ha forjado una identidad definida y particular, por lo que merece tener autonomía de decisiones y sus propias autoridades.

Las leyes de educación establecen la obligatoriedad del Nivel Secundario en una escuela inclusiva y de calidad. Resta mucho por trabajar para que se puedan alcanzar esos objetivos. Pero no cabe duda de que solo se podrán lograr si existen escuelas en las que desarrollar este proceso esencial para cualquier sociedad. Poblaciones mucho más pequeñas, tanto en el este cordobés como en el oeste santafesino, cuentan con más establecimientos educativos de nivel secundario que Frontera. Es un déficit que se atenuó con la apertura del Anexo hace 4 años, pero que no podrá ser eliminado si no se crean nuevas ofertas en materia de educación.

Por ello, la media sanción del Senado santafesino es un buen síntoma que merece ser avalado por Diputados y asumido como propio por las autoridades competentes en la provincia vecina. La ciudadanía de Frontera, y en especial la juventud, lo merece.