La Normal y sus 110 años de liderazgo educativo

Desde la fundación de la primera escuela en Paraná, bajo el impulso de la cruzada educadora de Sarmiento, la corriente denominada "normalismo" se diferenció desde sus orígenes del resto de la enseñanza. Se impuso ante la necesidad de formar maestros para una escuela primaria que estaba en pleno crecimiento.

Afirma la destacada pedagoga Inés Dussel que "el normalismo constituye uno de los discursos pedagógicos más influyentes dentro del espacio educativo y cultural argentino. Constituido a partir de la experiencia institucional de las Escuelas Normales en las décadas de 1870 a 1900, se convirtió en una matriz de pensamiento para muchas generaciones de pedagogos". Y agrega que "también habría sido gestor, a su pesar, de la especialización de la formación del profesorado. La exigencia de legitimación pedagógica para la enseñanza y para toda decisión curricular y escolar, fue imponiéndose. Creció el consenso en que era insuficiente el dominio adecuado de la asignatura, si no se complementaba con una buena estrategia docente".

Bajo estas premisas iniciales y adaptándose a todos los profundos cambios que se han dado en el ámbito de la pedagogía y la didáctica, así como también en el sistema educativo argentino, la Escuela Normal Dr. Nicolás Avellaneda celebra hoy sus 110 años de existencia. Lo hace cumpliendo la misma función que en sus comienzos: forma maestros que luego -como es harto conocido en nuestra ciudad y en la región- se desempeñan en todas las instituciones educativas. Docentes comprometidos con la trascendente función social que están llamados a cumplir y que están preparados para los desafíos que debe enfrentar un maestro en este tiempo.

Fueron, y son, esos maestros egresados de la Normal los hacedores de la educación regional. En aquellos primeros tiempos mayoritariamente en la ruralidad. "Alguna vez alguien deberá escribir una página de historia sobre los maestros rurales. Entonces será posible destacar la obra admirable de las escuelas normales que, como la nuestra, han creado en las promociones el sentido misional de la docencia, en tal grado que lograron difundir la enseñanza primaria a través de leguas y leguas de campo desierto", se escribió en la nota editorial de este diario que evocó -hace seis décadas exactamente- los 50 años del establecimiento de calle Rivadavia.

Además, la Escuela Normal se adaptó a las transformaciones del sistema y hoy es una institución que tiene todos los niveles de educación, que continúa la senda marcada por insignes figuras de la docencia lugareña y mantiene, con obstinación de la buena, su esfuerzo por la calidad educativa y la innovación. Sigue dejando su impronta en la vida de las nuevas generaciones. Todos quienes han pasado por sus aulas así lo atestiguan, con cariño, respeto y emoción.

En la proa de la educación sanfrancisqueña se ubica la Escuela Normal. Porque ha liderado desde sus orígenes el noble esfuerzo de una comunidad en favor de sus hijos, ha forjado los valores de la nacionalidad y ha defendido con su accionar la idiosincrasia y la cultura de nuestro pueblo.

Esperando que el hermoso edificio de la manzana comprendida entre Geronimo del Barco, Rivadavia, Sáenz Peña y Córdoba sea declarado monumento histórico nacional, la Escuela Normal Dr. Nicolás Avellaneda celebra con alegría sus 110 años de vida. Ese regocijo, entendemos, es compartido por todos los sanfrancisqueños.