El ministro Ferreyra supervisó obras educativas en La Francia

El ministro de Educación de la Provincia de Córdoba, Horacio Ferreyra, visitó este viernes la localidad de La Francia, donde fue recibido por el intendente Franco Castellina y la directora de Desarrollo Social y Educación, Sara García. Durante la jornada, las autoridades recorrieron distintas obras y acciones educativas que el ministerio viene desarrollando en la localidad.

El recorrido comenzó en el Aula Taller Móvil del programa Saberes Digitales, instalado en el Andén 130. La iniciativa, que durante el verano se encuentra en La Francia, ofrece capacitaciones gratuitas en informática, manejo de drones e impresión 3D. Esta propuesta convoca a vecinos y vecinas de La Francia y también a habitantes de otras localidades cercanas, buscando acercar herramientas tecnológicas y formación en habilidades digitales para promover nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

Posteriormente, las autoridades visitaron la Escuela Primaria Damas Patricias, donde se ejecuta la refacción total del Salón de Usos Múltiples. La obra, que ya alcanza un avance del 60 %, cuenta con una inversión provincial de $64.000.000 en el marco del programa Habitar la Escuela. Los trabajos incluyen renovación total del espacio, mejoras en infraestructura, iluminación y condiciones generales, con finalización prevista para el inicio del ciclo lectivo 2026, que en la provincia será el 2 de marzo.

Plan BienCBA Verano

La Francia recibió el Plan BienCBA Verano, una propuesta impulsada por la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia que convierte los espacios de verano en ámbitos de encuentro, participación y aprendizaje. La iniciativa, desarrollada en el Club Deportivo y Cultural, contó con la presencia de la Secretaria Claudia Maine y el intendente Franco Castellina, y ofreció actividades recreativas a integrantes del Taller Municipal de Natación y Recreación.

La jornada permitió a los jóvenes participar de dinámicas participativas que combinaron juego, creatividad y disfrute, incluyendo actividades de circo, rap y lúdicas. Según la información proporcionada, la propuesta reafirma que la educación también sucede fuera del aula y que el verano es una oportunidad valiosa para seguir construyendo aprendizajes significativos.