Tecnología y conocimiento
Capacitan a jóvenes en el uso de IA generativa en Tecnoteca
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La propuesta está dirigida a adolescentes y jóvenes de entre 15 y 24 años y se desarrolla en modalidad híbrida.
En el marco del programa de cursos de verano que se dictan en Tecnoteca, adolescentes y jóvenes de entre 15 y 24 años participan de una capacitación orientada al uso de la inteligencia artificial generativa como herramienta para potenciar proyectos personales y colectivos.
La formación se desarrolla a lo largo de seis encuentros de 90 minutos cada uno, los días miércoles de 18.30 a 20, bajo una modalidad híbrida que combina instancias presenciales en Tecnoteca con clases dictadas por docentes de manera remota. El curso tiene previsto finalizar el próximo 18 de febrero.
La propuesta ofrece una introducción práctica al universo de la IA generativa, con especial énfasis en la creación de prompts, es decir, instrucciones que orientan las respuestas de los sistemas de inteligencia artificial. El objetivo es que los participantes aprendan a diseñar y ajustar estos comandos para enriquecer ideas, resolver problemas y desarrollar proyectos.
El curso fue organizado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, a través de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, y contó con la participación de autoridades municipales y provinciales, entre ellas el secretario de Políticas Sociales de la municipalidad, Mauricio Vaschetto; el concejal Francisco Colombatti; y referentes del Área Juventud.
Al brindar detalles de la iniciativa, el secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, Juan Pablo Bono, explicó que “esta iniciativa también incorpora la participación de Chicos.Net y Unicef con el objetivo de brindar herramientas de inteligencia artificial generativa destinadas a adolescentes y jóvenes que deseen comenzar a incursionar sobre estas tecnologías”. En ese sentido, señaló de manera indirecta que, si bien el ciclo fue concebido originalmente en formato virtual, en San Francisco se optó por una modalidad híbrida para fortalecer la experiencia formativa.
Bono también indicó que la convocatoria se realizó a través de las redes sociales del Área Juventud y remarcó el interés demostrado por los participantes. Según expresó, los jóvenes “se muestran muy motivados en cada una de las clases, teniendo en cuenta que la IA se utiliza cada vez más en la vida cotidiana y existe un marcado interés por conocer la mejor manera de relacionarse con esta tecnología”.
La capacitación se organiza a partir de distintas misiones que los participantes deben completar en plazos determinados. “Al final del proceso pueden obtener un resultado de software a través de un objeto multimedial que sea útil para la vida diaria”, explicaron desde la organización.
Por su parte, Joaquín Marchese, integrante del Área Juventud, destacó que en la experiencia local “están participando alrededor de 70 jóvenes que mostraron mucho interés en incorporar los conocimientos ofrecidos”. Además, precisó que al finalizar el curso los asistentes recibirán un certificado de participación avalado por Chicos.Net y Unicef.
Durante los encuentros, los jóvenes trabajan con herramientas de IA generativa aplicadas a la construcción de software, videojuegos, recursos multimediales, generación de imágenes, producción de canciones y otros contenidos digitales. La propuesta se apoya en dinámicas de aprendizaje práctico, trabajo en equipo y resolución colaborativa de desafíos, con el objetivo de fortalecer habilidades vinculadas al mundo laboral, como la creatividad, la comunicación, la colaboración y el pensamiento crítico.
Entre los contenidos abordados se incluyen la introducción a la IA generativa y los modelos de lenguaje, el diseño de prompts, la producción de contenidos en distintos formatos —texto, imagen, audio y video—, la lógica de desarrollo de chatbots y las consideraciones necesarias para un uso ético y responsable de estas tecnologías emergentes.
