Para Uepc los estudiantes vuelven a clases “en un escenario complejo”
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Uepc está al aguardo de que se concrete una convocatoria de parte del gobierno provincial para establecer la mesa de negociación para adecuar los haberes salariales de los docentes cordobeses.
Luego de haber transcurrido las tan esperadas vacaciones de invierno, que permiten dividir en dos el ciclo lectivo en cada año, finalmente hoy lunes se reabrirán las puertas de los establecimientos educativos en sus diferentes niveles para retomar la segunda etapa del año escolar 2022.
Tal como ocurre cada año para esta época, con la vuelta a clases se renuevan expectativas, se calibran objetivos en función de lo logrado hasta el momento en la primera etapa del año.
Luego de haber pasado dos años enteramente afectados por la pandemia de Covid 19, el ciclo lectivo 2022 pareció haber retomado la senda de la normalidad en cuanto al dictado de clases.
Sin embargo, esta ansiada vuelta a la normalidad llegó con cierta dosis de incertidumbre luego de que todo el sistema educativo haya transitado por la inesperada virtualidad que luego fue combinada con actividades que mezclaban lo presencial con las clases a distancia a partir de cómo iba evolucionando el desarrollo de la pandemia.
Con un escenario más parecido a la época prepandemia, el ciclo lectivo 2022 ya tuvo su primera etapa de desarrollo y ahora se apresta a iniciar el complemento de estas actividades en lo que resta para concluir el año.
Dentro de este contexto, desde Uepc delegación San Justo aseguraron que en esta segunda mitad del año atraviesan por "un escenario complejo" porque "pasamos por las ideas y vueltas" impuestas por los desafíos que marcó la pandemia a partir de lo cual "desde todos los sectores se tienen que volver a rearmar las relaciones para trabajar en la escuela".
La secretaria general de Uepc San Justo, Fabiana Nocco resaltó que en lo que va de 2022 "el trayecto pedagógico se está transitando con todo lo que se puede" y de una "manera normal" aunque reconoció que este "ha sido un año más complejo que los otros" a partir de que "pasamos de trabajar en una total ausencia física con los estudiantes, luego a un sistema mixto y ahora volvimos a lo que teníamos en 2019. Esto nos trajo aparejado diferencias en el nivel de socialización ya que se daba el caso de estudiantes que comenzaban un ciclo sin haber estado en el aula y esto hace que no hayan adquirido muchos hábitos tan necesarios para adaptarse a cada nivel educativo".
"Todo eso genera muchos problemas", señaló Nocco entre los cuales resaltó "la necesidad de continuar trabajando para contar con más elementos tecnológicos que permitan achicar la brecha en ese sentido" aunque luego también hizo referencia a otras consecuencias que se generaron con el paso de la pandemia tales como "la falta de tolerancia que traen como consecuencia formas violentas de expresión que se trasladan al interior de la escuela, sobre todo porque esta es un fiel reflejo de lo que pasa en la sociedad".
En busca de nuevos acuerdos de convivencia
A partir de los cambios producidos como consecuencia del impacto de la pandemia en la vida cotidiana, la entrevistada se mostró a favor de "establecer nuevos acuerdos de convivencia" debido a que "todo lo que ocurre en la sociedad impacta de lleno en la escuela y en este caso observamos que muchas veces se corren los límites. Por todo eso hay que establecer nuevas formas de convivir en comunidad".
"Es imposible pensar el sistema educativo con los parámetros que teníamos antes de la pandemia", señaló para luego agregar que "en la escuela tenemos que adaptarnos a los cambios que se produjeron en la sociedad porque esa es la particularidad que tenemos, estableciendo pautas de convivencia que regulen la manera más óptima de relacionarnos entre los distintos actores de la comunidad educativa".

Fabiana Nocco, secretaria general de Uepc San justo
A la espera de una convocatoria a paritarias
En otro orden, Uepc está al aguardo de que se concrete una convocatoria de parte del gobierno provincial para establecer la mesa de negociación que fije las pautas que permitan adecuar los haberes salariales de los docentes cordobeses.
Cabe recordar que, a principios de julio, desde la entidad gremial que nuclea a los educadores cordobeses habían solicitado formalmente a la provincia el adelanto para el mes de julio de la negociación salarial del segundo semestre que, en principio, estaba prevista para agosto.
En este contexto, Nocco explicó que "estamos a la espera" de que se produzca el adelanto en el inicio de las negociaciones que en principio estaba previsto para agosto.
Por el momento la dirigente sindical aclaró que "no hay un número" que establezca un porcentaje de recomposición salarial aunque luego señaló que "por las expresiones públicas del propio gobierno, todo el mundo reconoce la pérdida del poder adquisitivo de los salarios y por eso vamos a esperar con mucha expectativa cuál es el ofrecimiento" de las autoridades provinciales con el cual comenzar a negociar.
Desde Uepc recordaron que "en mayo logramos, en respuesta al reclamo de los gremios estatales, el adelanto del aumento del 10 % correspondiente a julio. Y a su vez, el mes pasado en paritaria nacional alcanzamos el acuerdo de un 70 % de aumento salarial, que es nuestra referencia para la negociación provincial que pretendemos adelantar".
